西昌市特殊教育学校“太阳之子”团队正在排练。 凉山州残联供图

　　7月28日，西昌市特殊教育学校操场上，26名听障学生和4名手语指挥老师正在紧张地排练，为第十一届全国残疾人艺术汇演的选拔做准备。这个团队曾在凉山州首届残疾人文化艺术节上摘得桂冠，如今，他们的目标是更广阔的舞台。

　　本次排练的是舞蹈《太阳之子》，灵感源自彝族文化中对太阳的崇拜。26名听障学生的动作整齐划一，每一个姿势都仿佛在讲述彝族文化中关于火焰与太阳的传说。西昌特教学校副校长刘玲君说：“我们希望通过舞蹈，让观众感受到彝族文化魅力的同时，让这些孩子找到身份认同。”

　　对于听障学生而言，舞蹈排练的最大挑战在于默契的养成。由于孩子们无法通过听觉感知音乐节奏，指导老师们摸索出一套独特的“触觉训练法”——他们让学生用手心触摸地板或音响的震动，感受节拍的脉动；通过老师拍打肩膀的力度变化，理解节奏的快慢。

　　在排练厅的镜子前，学生们不仅要观察队形的变化，还要保持动作的同步。为了攻克整齐度的难关，他们通过成百上千次的重复训练形成肌肉记忆。听障学生们用眼神交流、用身体感知，彼此间建立起一种无声的默契。

　　“有网友误以为他们是专业的歌舞团，我把这些评论给孩子们看，他们激动得眼眶都红了。”刘玲君说，他们拉着老师的手，激动地比划手语：“我们做到了和正常人一样棒！”这句话让所有指导老师热泪盈眶。（四川日报全媒体记者 唐子晴）

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